ตอนที่ 530 ข้อสอบเข้าสำนักศึกษา

สิ่งที่เซียวปี้เฉิงถืออยู่คือข้อสอบสำหรับหลักสูตรเกี่ยวกับการปลูกฝังอุดมการณ์และศีลธรรม

ในความเห็นของเขา สิ่งนี้อาจไม่เรียกว่าเป็นข้อสอบ เนื่องจากไม่มีคำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถามข้างต้นเพื่อใช้อ้างอิง

นอกจากคำถามเติมคำลงในช่องว่างที่ถามผู้สมัครเกี่ยวกับชื่อ อายุ สถานที่กำเนิด ซึ่งคล้ายกับการตรวจทะเบียนบ้านแล้ว คำถามก่อนหน้านี้หลายข้อก็เหมือนการพูดคุยทั่วไป กระทั่งว่าไร้สาระด้วยซ้ำ

อย่างเช่นว่า

‘เหตุใดเจ้าถึงเลือกสมัครสำนักศึกษาชิงอี้’

‘เปรี้ยว ขม เผ็ด และเค็ม เจ้าชอบอันไหน ถ้าเจ้าเข้าเรียนที่สำนักศึกษาชิงอี้ เจ้าอยากกินอาหารจานไหนมากที่สุด’

‘ในบรรดาระบบการศึกษาที่เป็นที่รู้จัก เจ้าหวังว่าสำนักศึกษาชิงอี้จะให้ประโยชน์อะไรบ้างในอนาคต’

‘งานอดิเรกและความสนใจในชีวิตประจำวันของเจ้าคืออะไร และเจ้าทำอะไรได้ดี’

‘เจ้าเคยคิดที่จะแต่งงานกับคนที่เจ้าชอบและเจ้าได้พยายามทำเช่นนั้นหรือไม่’

…

คำถามทุกประเภทเช่นนี้ทำให้เซียวปี้เฉิงรู้สึกว่านี่ไม่ใช่การสอบ แต่กำลังพูดคุยกับนักเรียนที่สมัครสอบราวกับเป็นสหายสนิทผ่านกระดาษแผ่นนี้

ในคำถามก่อนหน้านี้ บางคำถามอาจดูใจกล้าและอุกอาจเล็กน้อย แต่ก็น่าสนใจมากขึ้นเมื่ออ่านจนจบ

‘เจ้าอยากเป็นปลาใหญ่ในแม่น้ำสายเล็กหรือปลาเล็กในแม่น้ำสายใหญ่’

‘เรียนอยู่ไกลบ้าน แจ้งแต่ข่าวดีไม่แจ้งข่าวร้าย นับว่าเป็นความกตัญญูหรือไม่’

‘ความเห็นแก่ตัวยามภัยพิบัติควรถูกประณามหรือไม่’

‘เจ้าคิดอย่างไรกับประโยคที่ว่า "ทุกอย่างด้อยกว่า การอ่านเท่านั้นที่เหนือกว่า"‘

เซียวปี้เฉิงอดไม่ได้ที่จะพูดว่า "ไม่มีคำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถามเหล่านี้ใช่ไหม"

อวิ๋นหลิงยิ้มและพยักหน้า "จุดประสงค์ของข้อสอบนี้คือเพื่อตรวจสอบแนวคิดทางอุดมการณ์ของนักเรียนแต่ละคน ทุกคนมีภูมิหลังและประสบการณ์ที่แตกต่างกัน และความแตกต่างจะทำให้คำตอบของพวกเขาแตกต่างกันอย่างมาก ดังนั้นการทดสอบนี้จึงไม่นับคะแนน"

คำถามเป็นแบบปลายเปิด คำถามพื้นฐานหลายข้อในการอภิปรายจะให้คำตอบที่แตกต่างกัน หากคิดเกี่ยวกับคำถามเหล่านั้นจากมุมที่ต่างกัน

นางคิดอย่างรอบคอบเป็นเวลานานก่อนที่จะตัดสินใจเลือกการทดสอบการรับเข้าเรียนที่ "ไม่เคยมีมาก่อน" ในโลกนี้

เซียวปี้เฉิงตอบอย่างรวดเร็ว "แต่ความคิดที่แตกต่างกันจะสะท้อนถึงแนวคิดของตัวละครตามลำดับ ใครเป็นคนหยาบและละเอียด แข็งแกร่งและอ่อนโยน ใครเลือกที่จะฝ่ากระแสในสถานการณ์ที่ยากลำบาก และใครเลือกที่จะพอใจกับสถานการณ์จากสิ่งเหล่านี้ คำถาม ทุกอย่างชัดเจนในคำตอบ!”

เขาเข้าใจจุดประสงค์ของคำถามของอวิ๋นหลิงทันที ซึ่งสามารถช่วยให้พวกเขารู้จักนักเรียนแต่ละคนได้อย่างรวดเร็วและตัดสินลักษณะเฉพาะของพวกเขาได้อย่างมาก

ไม่น่าแปลกใจเลยที่คำถามก่อนหน้านี้ของอวิ๋นหลิงดูผ่อนคลายและเป็นกันเองมาก และยังมีคำถามที่ "ไม่ปกติ" บางข้อด้วยซ้ำ

ข้าคิดว่ามันเป็นการทำให้นักเรียนผ่อนคลาย ลดความระมัดระวังภายใน และพูดอย่างอิสระให้มากที่สุด

ไม่ว่าคำตอบสำหรับคำถามจะระมัดระวังและปานกลางเพียงใด ความคิดเห็นที่เขียนไว้ก็จะเปิดเผยความคิดและแนวคิดบางอย่างของผู้ตอบอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

นักเรียนของสำนักศึกษาชิงอี้ได้รับการคัดเลือกเป็นพิเศษเพื่อมอบความสามารถที่เป็นประโยชน์ให้กับทั้งหกกรม การเข้าใจสิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งสำคัญมากในการชี้แนะและจัดเตรียมอนาคตและหน้าที่การงานของพวกเขาในอนาคต

ดวงตาของเซียวปี้เฉิงเป็นประกาย และเขาก็อดไม่ได้ที่จะถอนหายใจ "หลิงเอ๋อร์ เคล็ดลับของเจ้าช่างวิเศษจริงๆ!"

หากมีบุคคลที่มีเจตนาชั่วร้ายสามารถกำจัดได้ในระหว่างขั้นตอนการรับสมัคร

เขาจะต้องนำวิธีนี้ไปใช้กับค่ายทหารในภายหลัง อย่างไรก็ตาม อุปนิสัยและพรสวรรค์ก็มีความสำคัญไม่แพ้กัน

“ไม่มีอะไร นี่เป็นการดำเนินการขั้นพื้นฐานทั่วไปในโลกของเรา หลายคนจะเผยแพร่แบบสอบถามโดยมีจุดประสงค์พร้อมคำถามแปลกๆ ทุกชนิด พี่ใหญ่ถึงจะเป็นผู้เชี่ยวชาญในด้านนี้ นางเชี่ยวชาญด้านจิตวิทยา จึงง่ายที่จะได้สิ่งที่เจ้า อยากรู้จากรายละเอียดเล็กๆน้อยๆต่างๆ รวมถึงดูเหมือนเป็นคำถามที่ไม่เกี่ยวข้องกัน ”